常常有家長問我點樣小朋友先肯練琴 ？
「上堂時好似幾鍾意，一番屋企就叫極都唔練！」
我特意聽左美國suzuki 老師 Barbie wong (https://barbiewong.com/) 的talk ，題目是 how to motivate kids to practice，覺得好有用同大家分享。
當中提到有關 4大horsemen (即不要做的事）
criticism (要當自己是partner，不是老師，你和他一起「打大佬」「過關」） barbie 有一個很好的比喻，當你自己是GPS。 行錯路時GPS 會諗另一條路，而不會說「你又行錯路了」。 你去一個新地方，人生路不熟，行錯好正常，但當你每日都會行這條路，自然會愈行愈好。 而揸車技術愈純熟，去新地方(彈新歌)都唔會太驚，因為你愈來愈有信心。再者，你知道有可靠的有GPS (家長) 陪你音樂沙漠 Musical Desert : 在課堂外從不接觸音樂。「環境」非常重要！學語言一樣，如果身處在適當環境，自然會主動好好的講。 如果每週只有幾小時會說某種語言，朋友又不會說，父母又不會說，點會想去學？ 在家中多播音樂，爸爸媽媽都聽各類音樂，去音樂會，積極參予group class，知道個個人都有玩音樂 。Inconsistent Practice : 你儘量安排穩定的時間與他一起練習。真的有突發事，練不了，你要解釋會怎樣處理。他會從你怎樣對待練習這件事學習。Children learn to smile from their parents. 你認為是可有可無，他都會是一樣。你認為是痛苦，他也認為是痛苦。 你認為這是一段珍貴有質素的相處時間，他也會漸漸感覺到。 我們想孩子愉快學習，同時亦想培養毅力耐性。 Ill-fitting teacher : 假如你認為功課太多太難，可以跟我說，再調節。
另有一樣tips
PLAY piano *不等於* PRACTICE piano
Play piano = 只在乎enjoy 過程，彈錯不緊要，照去
Practice piano = focus practice, 只練習某部份
每天的練習，可由 PLAY – Practice – PLAY 的形式練習。
即開頭時 play，任他選喜歡的歌 ，跟著有 practice 的時間，冷靜，耐性 ，你按孩子的狀況決定何時完結 （當然能達到目標最好，但都要按實際情況），最後以 play 完結（例如他可自選一首最愛的歌曲，即使已彈過，或可即興作曲作完結）
所以，練習時間幾長 其實不是最重要，中間的心理質素，和練習質素更重要。假如質素好，自然時間會愈來愈長。
講就容易做就難。 老師明白，因為家長你才是每天要面對的人。 肯好有鈴木diamond，老師家長學生好好合作: 老師引導家長在家中建立環境，令孩子在這環境下自己想去學習練習。
Barbie 有很多影片資訊有關於motivation , 特別推薦 : Strong Practice Habit in 7 steps : https://youtu.be/ArbpAaY_FOc
為左唔好變成音樂沙漠，我同 Mr Thomas x 2 ( 兩個mr thomas) 整了個 Song list, 集結了不同style，樂器，時期等等的音樂，亦按book 去分，當supplement 填補了每本書所需的。
以下playlist 會不定期更新
book 1 : https://open.spotify.com/playlist/52bhSstelT3uwP0kzw45Cn…
book 2 : https://open.spotify.com/playlist/2u7EuKeAnNr6ZRJdf4VGQl…
book 3 : https://open.spotify.com/playlist/2u7EuKeAnNr6ZRJdf4VGQl…
book 4 以上 : https://open.spotify.com/playlist/5eLCibx2Spfhtxux09QvuJ…
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Ms Melody 